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奥运人才的“走出去”与“请进来”
傅 刚
在奥运会男子个人佩剑决赛中，世界排名第十的我国选手仲满顶住了对手凶猛的进攻，通过顽强拼搏最终拿到了一枚珍贵的金牌。在为仲满喝彩的同时，我们不能不提及他的法国教练鲍埃尔，正是由于鲍埃尔教练的严格要求，对技术动作的悉心指导，才使仲满的击剑技术有了质的飞跃。同样，在水立方进行的游泳项目中，为我国摘金夺银的刘子歌和张琳都有着短期澳大利亚“留学”背景，在国外教练的调教下，她们无论在爆发力、耐力方面，还是在心理素质方面，都有了显著提高。
在引进人才的同时，我们也欣喜地看到在乒乓球、羽毛球、女子排球等中国的强项领域，都走出了不少优秀人才到国外执教、交流。在本届奥运会上，中美女排同场竞技，中国女排尽管输掉了比赛，但人们看到，率领美国女子排球队的正是昔日中国国家队的主教练——郎平。获得女子乒乓球银牌的新加坡队，实现了新加坡48年来奥运会奖牌零的突破，而其主教练正是来自中国的刘国栋。
这些事实无一不在表明要提高体育水平和竞技水平，同样需要人才的相互交流，需要学人之长，补己之短。只有这样，才能促进各国体育水平的共同进步，也才能使体育更加普及，使人类向着“更高、更快、更强”的目标不断迈进。
奥运比赛如此，对于我国的人才开发、人才培养事业来说，也是如此。随着经济全球化进程的不断加快，人才流动已成为一种最大的资本流动，我们需要进一步解放思想，通过走出去、请进来等多种形式，不断探索适合我国国情并与国际接轨的人才开发技术，运用国外先进的技术、手段开发国际化人才，最终实现与其他国家的双赢、多赢。
(来源:中国人事报) |
